DÍA DE ANDALUCÍA

   28 DE FEBRERO DÍA DE ANDALUCÍA

CIRCUÍTO DE JUEGOS POPULARES( Infantil, Educación Especial y primer ciclo)

ANDALUCÍA

INFANTIL Y PRIMER CICLO----------------CIRCUITO DE JUEGOS POPULARES

SEGUNDO  Y TERCER CICLO---------------GIMKANA

ORGANIZACIÓN:

INFANTIL   3 AÑOS….17 ….ALUMNOS-AS

INFANTIL 4  AÑOS… 21..ALUMNOS-AS

INFANTIL 5 AÑOS… 24.. ALUMNOS-AS

E.E……………………..1  ALUMNO

1º…………………..  25  ALUMNOS-AS

2º……………………25..ALUMNOS-AS

 Total: 11 2

Total  11 equipos ( formado por alumnos de inf 3,4,5,1º,2º)

PISTAS A UTILIZAR:

-          PORCHE

-          PATIO INFANTIL

-          PATIO CENTRAL HASTA LA PASARELA

CIRCUITO DE JUEGOS POPULARES:

.- EL CONEJO DE LA SUERTE

                                                                               SIN MATERIAL:

                                                                                 LUGAR:

DESARROLLO DEL JUEGO:

 Todos sentados en círculo en el suelo con una mano encima del compañero y la otra debajo. Deben seguir la palmada cantando una canción, donde termine será el elegido o elegida para dar un besito a un compañero/a

   Canción: Ahí va el conejo de la suerte, haciendo reverencia con su cara de inocencia, tú besaras al chico o la chica que te guste más.

.-LAS CHAPAS                                     LUGAR:

DESARROLLO DEL JUEGO:                                   MATERIAL: Chapas y una cuerda

 Se  coloca una cuerda en el suelo, cada niño/a  tendrá que lanzar por orden la chapa hasta la cuerda. Gana el jugador que consiga dejar la chapa mas cerca de la cuerda, el que se pase pierde.

.- GALLINITA CIEGA.........................MATERIAL: UN PAÑUELITO

                                                                                                  LUGAR:

DESARROLLO DEL JUEGO

¨çTodos los jugadores cogidos de la mano y en círculo,formando un corro. En el centro de éste un jugador-a,con los ojos tapados.

Los del corro  comienzan a dar vueltas sin soltarse de las manos con el fin de esquivar al del centro. Cuando éste consiga  alcanzar alguno, debe averiguar de quién se trata, si lo acierta, éste se queda en el centro.

.-  1-2-3 POLLITO INGLES

SIN MOVER LOS PIES

DESARROLLO DEL JUEGO:

SE COLOCAN TODOS EN UNA HILERA, UNO FRENTE A ELLOS LA QUEDA, DANDO LA ESPALDA A ESTOS DIRÁ LAS PALABRAS 1.2.3 POLLITO INGLES  MIENTRAS SE DA LA VUELTA LOS OTROS AVANZAN PARANDO SIN QUE LOS VEA. AL JUGADOR QUE VEA MOVERSE LO  MANDARÁ HACÍA ATRÁS TENIENDO QUE VOLVER A EMPEZAR.

EL JUEGO TERMINA CUANDO UN JUGADOR LLEGA HASTA DONDE ESTÁ LA MADRE Y DICE LA PALABRA  “ POLLITO”.

Y ASÍ SE VOLVERÁ A COMENZAR QUEDANDOLO OTRO NIÑO.

VARIANTES: SE PUEDE JUEGAR CON DISTINTOS DESPLAZAMIENTOS, ETC

.- EL MAQUILLAJE ……… MATERIAL:Pintura 

                                                                                             Verde y blanca  y puzle

                                                                                              De Andalucía.                      

                                                                                               LUGAR:

Como es el día de Andalucía cada niño llevará pintado en el cachete  o en la frente “ la bandera Andaluza”. El  que se pinte tendrá que formar el puzle de  nuestra bandera

.- TOCADÉ …………TOCADÉ  DE CARTÓN

                                                                                                          LUGAR:

DESARROLLO DEL JUEGO:

    Con una piedrecita o con un  objeto, el primer jugador debe tirarla al nº1 y saltar al 2 haciendo todo el recorrido a la patita coja. En las casillas con dos numeros abrir las piernas y al volver recoger la piedrecita y lanzar al otro nº.

Si la piedra sale fuera o pisa la raya e toca  a otro jugador

.- LAS CANASTAS

 MATERIAL: CANASTA PEQUEÑA DE BALONCESTO

EN FILITA LANZAR Y METER CANASTA.

.- LAS ESTATUAS ………………MATERIAL: casset

                                                                                           LUGAR:

DESARROLLO DEL JUEGO:

Al ritmo de la música todos bailan cuando ésta se para todos han de quedar inmoviles.

.- BAILE DE LA SILLA…..MATERIAL: Casset

       DESARROLLO DEL JUEGO:

    Utilizando el mismo casset de la prueba anterior, al ritmo de la música ir dando vueltas alrededor de las sillas, y cuando se pare, cada jugador debe sentarse en uno, cada vez se irá quitando una silla, los jugadores eliminados ayudarán al profe a quitar las sillas y a vigilar quién se sienta antes.

.- LOS CHUTES…………………..MATERIAL: pelotas de fútbol

                                                                                  LUGAR: zona de la portería

DESARROLLO DEL JUEGO:

  Colocaditos en una filita desde el punto de penalty, chutar a portería, una vez hecho ir al útimo para volver a tirar.

.-EL PARACAIDAS......................MATERIAL: PARACAIDAS

       

       DESARROLLO DEL  JUEGO:

Todo el grupo se agarra al paracaídas, colocamos una pelota en el centro y lo movemos hacia arriba y abajo para evitar que ésta caiga al suelo.

LOS JUEGOS SERÁN ROTATIVOS, TIPO CIRCUÍTO, DE UN JUEGO TRAS EL TIEMPO ESTABLECIDO, SE DICE CAMBIO Y LOS ALUMNOS PASARAN AL SIGUIENTE JUEGO.

DEPENDIENDO DE LA HORA DE COMIENZO, APROXIMADAMENTE ESTAREMOS EN CADA JUEGO UNOS 5 MINUTOS.

Al  TERMINAR EN UN JUEGO, PROCURAR QUE CADA GRUPO DEJE LOS MATERIALES COLOCADOS PARA EL SIGUIENTE.

MATERIALES NECESARIOS:

 

-          1 PAÑUELITO O TROZO DE TELA( Gallinita ciega)

-          Caja con chapas y una cuerda              (chapas)

-          Un poco de crema, pintura verde y blanca , el puzle

-          Los tocades de cartón (5)

-          Las canastas de baloncesto, pelotas verdes

-          El casset

-          11 sillas

-          Balones de fútbol (3)

-          El paracaídas y una pelota de cogín

-          Conos o cuerda policia para delimitar el terreno

-         

JUEGO 1: ”EL CONEJO DE LA    SUERTE”
JUEGO 2: “LAS CHAPAS”
JUEGO 3: “  GALLINITA CIEGA”
JUEGO  4:  “1,2,3,POLLITO INGLES”
JUEGO 5 :    “ EL MAQUILLAJE”
JUEGO  6 :    “EL TOCADÉ”
JUEGO 7:    “LAS CANASTAS”
JUEGO  8:    “LAS ESTATUAS”
JUEGO  9 :   ”EL BAILE DE LA SILLA”
JUEGO 10: “ LAS CHAPAS”
JUEGO  11:    “LOS CHUTES”

INFANTIL Y 1er CICLO

COLOR AZUL

E. A. O.3años

P.B.S  3años

A.R. B. 4años

J.R.L.4 años

F. N.C. 5años

H.O.V.  5años

D.V.Ch.1º

J.J.P.O.1º

P.R.S.2º

A.R.P.  2º

COLOR   ROJO

M.B.P. 3años

J. C. R.  3años

L. R. G. 4 años

J. R. R.  4años

L. L. G.  5 años

H.M. G.  5años

P. C. C.  1º

A. G. Ch.  1º

R. R. M.  2º

F. S.F.  2º

COLOR AMARILLO

R. D. V. 3 años

R.Ll. B. 3 años

C. M.S.   4años

M. R. M.4 años

J. M.  C.  5años

M. O. M. 5 años

I. C. C.  1º

J. G. T. 1º

A B. G. 2º

A. B. G.  2º

COLOR  VERDE

J. M.S.  3años

M.M. D.  3 años

J. L. V.  4 años

M. O. C. 4años

N. P. N.  5años

R. R. G.  5años

Cl.Ch. P. 1º

A. L. R. 1º

A. C. S.  2º

C. S.  B.  2º

COLOR NARANJA

S. N. C. 3años

A. P. R.3 años

A.D. G. M. 4 años

A.M.  N.4años

N.R. C.  5años

M. S. R.  5años

K. L. D. H.  1º

J. M.S. 1º

E.D. C. 2º

L.Mª D. G.  2º

COLOR  LILA

A. J. Q. C.  3años

L. R. M. 3 años

J.G. G.  4años

Á. G. C.  4años

C. G.J. 5años

Y.G.B.  5 años

M.G. J. 1º

J. M. M. C.  1º

R. G.  G.  2º

J.J. G.  2º

 A. C.  G.2º

COLOR BLANCO

J. R. P.  3años

A.R.T.  3años

M. D. V. 4años

J. F.G. 4años

Elena Fabero Pérez  5años

F.J. S. S.  5años

P. G. V.  1º

Á. G. R.  1º

A. L. H. 2º

J. A.M.C. 2º

COLOR GRIS

Á. T. Ch. 3años

A.V. G.  3años

K. X. 3años

J.M. G.G.   5años

Bl. G. Ch.  5años

I.T. L.  5años

C.M. P.  1º

F. R. A. 1º

C. P.G.  2º

A.Mª V. R. 2º

COLOR  MARRÓN

C. C. L. 4 años

A. C. S. 4años

R. S. G. 4 años

A.C. S. 5años

E.C.S. 5años

L.M.R.  1º

A. N.C. 1º

R.M.D. 2º

L. Mª M. O.  2º

F. L.F.G. 2º

J. L.  B. G. E.E

COLOR NEGRO

A. D.R. 4 años

J.M.S. S. 4años

M. B. M. 5años

J. C. G.  5años

C. T. M.  5años

 A. D.R.  1º

L. P.M. 1º

P.M. B.  1º

F.J.M. J. 2º

I.Mª  M. B. 2º

COLOR   ROSA

A. V. L.  4años

C. C. C. 4años

G.J. G.  5años

N. G. H.  5años 

P.S. P. 1º

 L. Y. B.  1º

A. B. C. 1º

E. S.R.  2º

J. R. C. 2º

P. S.P.  2º

GYMKANA 2º Y TERCER CICLO

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