A continuación os dejo el programa que se llevó a cabo en ese congreso, al cual asistí.
Organizado por el Centro del Profesorado de Cádiz y Federación de Trabajadores de la Enseñanza (FETE) de la UGT
COMITÉ CIENTÍFICO Castro Piñero José (Universidad de Cádiz) Conde de Caveda Julio (Universidad de Cádiz) Narganes Robas José Claudio (Universidad de Cádiz) Rivera García Enrique (Universidad de Granada) Torres Guerrero Juan (Universidad de Granada) COMITÉ ORGANZIADOR Castro Piñero José (Universidad de Cádiz) Conde de Caveda Julio (Universidad de Cádiz) Codesido Gutiérrez María Teresa (Centro del Profesorado de Cádiz ) Narganes Robas José Claudio (Centro del Profesorado de Cádiz ) Pérez Fernández Juan Antonio (I.E.S. Las Salinas. San Fernando. Cádiz) Rivera García Enrique (Universidad de Granada) Sosa Gil José Agustín (Centro del Profesorado de Cádiz) Torres Guerrero Juan (Universidad de Granada)
JORNADA PRIMERA (04.05.2012) 10.00 - PRESENTACIÓN Dñª Blanca Alcántara Reviso. Delegada Provincial de Educación de Cádiz. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. D. Juan Carlos Hidalgo Ruiz. Secretario General de la Federación de Trabajadores de la Enseñanza (FETE) de la U.G.T. 10.30.- PONENCIAS “Cuerpo y educación física”. Enrique Rivera García. Universidad de Granada. Profesor Titular de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada.
“Cuéntame que nos pasó. La educación física en el siglo XXI”. Juan Torres Guerrero. Doctor en Educación Física. Maestro.
12.30.- COMUNICACIONES. Sección Valores “Programa de intervención en Educación Física centrada en valores” Diego Collado Fernández. Universidad de Granada.
“Conocimiento y creencias del profesorado sobre la formación y técnicas de intervención en educación en valores.” José Ignacio Soto González. Grupo de Investigación “Diseño, desarrollo e innovación del currículum de Educación Física”
“Educación en valores y bilingüismo, El futuro de la educación física” Nieves Marín Regalado. CEIP Andrés de Ribera. Jerez de la Frontera. Cádiz.
Sección Competencias digitales. “ Educación Física. Tic y bilinguismo. Una experiencia educativa basada en valores”. Ana García Pérez. CEIP Pedro Corchado. Bailén. Jaén
“El uso de la Web como dinamización del contenido de Educación Física”. Macarena Cívico Luque. CEIP Félix Rodríguez de la Fuente. Antequera. Málaga.
16.30.- PONENCIAS. “Actividad física, condición física y salud en niños y adolescentes”. Jonatán Ruiz Ruíz. Investigador Ramón y Cajal. Facultad de la Actividad Física y el Deporte. Universidad de Granada.
“Valoración de la condición física relacionada con la salud en niños y adolescentes. Batería ALPHA”. José Castro Piñero. Profesor Titular de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Cádiz
18.00.- COMUNICACIONES. Sección Salud. “Intervenciones escolares centradas en la mejora de la condición física-salud”. Francisco Ortega Porcel. Investigador Ramón y Cajal. Facultad de Ciencias de la actividad física y el Deporte. Universidad de Granada.
“Andar, el mejor transporte para ir al colegio”. Palma Chillón Garzón. Profesora de la Facultad de Ciencias de la actividad física y el Deporte. Granada.
“Relación entre la insatisfacción con la imagen corporal. Autoestima, autoconcepto en el alumnado de Educación Secundaria de Jaén”. María Amparo Ortega Becerra. Colegio Pedro Poveda. Jaén
“Incidencia de un programa de intervención de actividad física y salud en el mantenimiento y/o mejora de los hábitos saludables a través de la actividad física” Gustavo Vegas Haro. CEIP San José. Palenciana. Córdoba.
JORNADA SEGUNDA (05.05.2012) 09.30.- PONENCIA. “Espacios naturales. El valor de la reivindicación”. Julio Conde de Caveda. Profesor Titular de la Facultad de Ciencias de la Educación de Cádiz. “La formación del educador en el tiempo libre”. Manuel Lucena Zurita. Profesor titular E.U. Sagrada familia. Universidad de Jaén.
10.30.- COMUNICACIONES. Sección Ocio y recreación. Medio natural. “La naútica recreativa en la Bahía de Cádiz”. Luis Morales Delgado. I.E.S Las Salinas. Cádiz “Valores medioambientales e interés por la práctica de las actividades físicas en la naturaleza”. Jaime Ovalle Pérez. C.E.PR. San Juan Bailón: Pinos Puentes. Granada. “Ciclo formativo de Grado medio de Actividades Físico Deportivas en el Medio Natural. Aspectos Estructurales y motivacionales en el IES San Fernando de la Sierra Norte de Sevilla.” Idelfonso Muñoz Monge. I.E.S. San Fernando, Constatina. Sevilla.
“Educación Física y medio ambiente”. José Alberto Martín. C.E.I.P. Atalaya. Belicena. Granada.
12.00.- PONENCIA: “Democratización y humanización del deporte a través del modelo de educación deportiva”. María Isabel Ribeiro Mesquita. Professora Associada com agregaçao, Faculdade de Desporto, Universidade do Porto.
13.00.- COMUNICACIONES. Sección juegos y deportes “El juego y el deporte como forma de transmitir valores y actitudes en Educación Secundaria” . Rosa Martínez Pérez. IES Carlos Cano. Pedrera. Sevilla
“ Motivación del alumnado del segundo ciclo de Educación Secundaria de la Vega Alta de Granada en Educación Física Escolar y en las actividades físico deportivas escolares”. Mª Ángeles Benjumea Álvarez. IES Sierra del Agua. Guadalcanal. Sevilla.
“Transmisión y adquisición de valores y actitudes a través de los bloques de contenidos de juegos y actividades deportivas del alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria en la comarca de Vélez (Almería)”. José Antonio García García. CEIP Fuentenueva. Granada.
“La orientación deportiva, competición, animación deportiva y desarrollo curricular”. José Luis Rodríguez Súnico. I.E.S. Manuel de Falla. Cádiz.
fotos de alguno de los ponentes:
presentación José Claudio Narganes asesor Cep Cadiz y Juan Carlos Hidalgo Ruíz secretario General de FETE
Cartel del primer congreso de Educación Fisica que se hizo, junto con el de éste año
Jonatan Ruíz, José Claudio y Pepe Castro
Jonatán Ruíz: Actividad Fisica, condición física salud en los niños y adolescentes
pepe Castro: valoración de la Condición Fisica Relacionada con la Salud en niños y Adolescentes. Bateria ALPHA
Juan Torres: Cuentame que pasó: La Educación física en el siglo XXI
